Postingan

Menampilkan postingan dari Februari, 2012

Kisi-Kisi UAS TIK SMA

Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur
Menggunakan perangkat lunak program aplikasi
Mendeskripsikan fungsi kerja komputer (konversi bilangan)
Undang-undang hak cipta
Manajemen file
Melakukan setting periferal pada sistem operasi (install perangkat keras,dll)
Mengidentifikasi menu dan icon pengolah kata
Menggunakan menu dan icon pengolah kata
Membuat dokumen pengolah kata

Fungsi dari perangkat keras untuk akses internet
Cara akses internet
Menggunakan browser untuk memperoleh informasi
Menggunakan email untuk keperluan informasi
Mengidentifikasi menu dan icon pengolah angka
Membuat dokumen pengolah angka
Membuat formula

Mengidentifikasi menu dan icon corel draw
Menggunakan efek-efek pada corel draw
Mengidentifikasi menu dan icon pada photoshop
Mengidentifikasi menu dan icon pembuat presentasi
Menyisipkan objek
Penggunaan custom animation, tombol navigasi, dan hyperlink

Program Aplikasi Pembelajaran Terbaru Gratis

Ada nformasi mengenai program aplikasi pembelajaran  yang bisa dimanfaatkan untuk kemudahan dalam pendidikan dan pembelajaran disekolah
Berikut adalah nama-nama program tersebut:
SIMPEL PAS Simpel PAS adalah software aplikasi pendidikan yang dapat membantu guru dalam menganalisis soal  yang rumit menjadi mudah dan cepat. Program ini disajikan dalam navigasi menu yang interaktif dan sederhana sehingga mudah digunakan. Hanya dengan sekali input guru dapat melakukan analisis terhadap soal dengan cepat dan lengkap. Keunggulan Simpel PAS  lain: 1. Tabulasi data 2. Daftar Nilai 3. Analisis ketuntasan masing-masing KD 4. Analisis daya serap materi/kompetensi 5. Analisis daya beda soal 6. Analisis tingkat kesukaran 7. Analisis efektivitas pengecoh 8. Analisis reliabilitas 9. Analisis validitas 10. Penggabungan skor PG dan uraian 11. Pembuatan grafik hasil analisis 12. Pembuatan ikhtisar hasil analisis 13. Pembuatan desain pembelajaran remedial 14. Pembuatan desain pembelajaran pengayaan
SIMPEL TEACH Simpel Teach

Download Rangkuman Materi Sejarah SMA (Persiapan UAS sesuai SKL) Gratis

Sobat pelajar semua, berhubung UAS makin deket....
tentu kita harus punya persiapan buat nguasain semua materi. Di postingan kali ini, sobat pelajar semua bisa nge-download rangkuman materi Sejarah (khusus buat jurusan IPA) dalam bentuk Ms. Word 2007
Biar tau gimana bentuk rangkumannya secara gamblang, temen-temen bisa cek disini
Rangkuman ini udah disusun berdasarkan kisi-kisi Soal UAS MKKS Kota Padang, jadi ngapalinnya nggak susah..lain kata, nggak perlu ngumpulin buku seabrek.. hehe
Jadi bagi yang berminat, silahkan klik disini
rangkuman bagian dua dari teman saya (eko sma9) juga ada nih, silahkan download Semoga bermanfaat !

Rangkuman Materi Revolusi Hijau

Revolusi produksi biji-bijian dari hasil penemuan2 ilmiah berupa benih unggul baru dari berbagai varietas spt gandum, padi dan jagung. Didasari atas pendapat Malthus: pertumbuhan penduduk atas dasar deret ukur sedangkan peningkatan produksi pertania atas dasar deret hitung Adanya perang dunia pertama membuat lahan pertanian banyak yang hancur maka produksi pangan terancam Cara: 1. Ekstensifikasi à memperluas daerah pertanian 2.Intensifikasi à penyuluhan, penelitian, dan pencarian bibit unggul, pupuk serta irigasi 3. Diversifikasi à usaha memperbanyak jenis tanaman
Dampak: modal dan teknologi masuk ke desa, transformasi tenaga kerja di byk daerah Kesengsaraan ekonomi karena harga tanah mahal

DAMPAK PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA DALAM SEMUA BIDANG KEHIDUPAN

a. Politik             - Jepang membuat organisasi; Gerakan 3A, Putera u/ menarik simpati rakyat b. Ekonomi
            - perusahaan vital dikuasai Jepang             - hasil perkebunan karet dan pangan dimonopoli Jepang             - hasil panen harus diserahkan ke Jepang             - rakyat kekurangan sandang, pangan yang bergizi             - sistem ekonomi Autarki (setiap daerah harus dapat mencukupi kebutuhan               sendiri dan menunjang kebutuhan perang) c. Sosial             - adanya Tonarigumi (rukun tetangga) - Kinrohusi (tenaga kerja sukarela) dan Romusha (kerja paksa)             - tindakan asusila by tentara Jepang - Status sosial naik setingkat dibanding masa Belanda d. Budaya             - kewajiban menghormati Kaisar             - Bahasa Indonesia dibolehkan sebagai pengantar dan resmi             - Merayakan hari lahir Kaisar Jepang Hirohito             - Menggunakan waktu Tokyo e. Pendidikan - sekolah jadi kader pelopor Asia Timur Raya             - kurikulum pendidikan utk keperl…

Mendeskripsikan PELAKSANAAN SISTEM TANAM PAKSA di Indonesia

Ditujukan agar memperoleh pendapatan sebanyak mungkin dari Indonesia dalam waktu relatif singkat untuk menutup kas Belanda yang kosong dan membiayai hutang-hutang Belanda Ketentuan:
Rakyat menyediakan 1/5 dari tanahnya untuk ditanami dengan tanaman eksporWaktu yang digunakan tidak boleh melebihi dari waktu menanam padiTanah yang digunakan dibebaskan dari pajakKerusakan yang disebabkan oleh bukan petani ditanggung oleh pemerintahBagi yang tidak memiliki tanah dipekerjakan di perkebunan atau pabrik milik pemerintah selama 65 hari tiap tahunAkibat: Kesejahteraan rakyat merosotProduksi pertanian rakyat menurunPenderitaan rakyat menigkatPekerja yang melarikan diri mendapatkan hukuman yang berat

Kebijakan VOC di Indonesia

a. Memonopoli perdagangan antara Amerika Selatan dan Afrika melalui hak ekstirpasi (membinasakan pohon-pohon rempah yang dianggap berlebihan) dan hak pelayaran hongi (mengawasi pohon rempah dan petani rempah-rempah). b. memelihara angkatan perang dan mendirikan benteng c. mengangkat pegawai VOC secara bebas d. memberi pengadilan pada seseorang e. mencetak dan mengdarkan uang f. Menetapkan biaya perdagangan yang sangat mahal g. Membakar Jayakarta dan mendirikannya dengan yang baru bernama Batavia sbg pusat perdagangan h. Melancarkan politik adu domba

FAKTOR PENYEBAB AGAMA ISLAM DITERIMA MASYARAKAT

Islam bersifat terbuka sehingga penyebarannya dapat dilakukan oleh siapa saja.Penyebaran Islam dilakukan secara damaiIslam tidak membedakan kedudukan seseorang dalam masyarakatUpacara-upacara dalam agama Islam dilakukan dengan sederhanaAjaran Islam berupaya untuk menciptakan kesejahteraan kehidupan masyarakatnya dengan adanya kewajiban zakat bagi yang mampuSyarat untuk masuk Islam sangat mudahSifat bangsa Indonesia yang ramah tamah

TEORI TENTANG MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA HINDU-BUDHA DI INDONESIA

a. Hindu - Teori Sudraà dibwa oleh org India berkasta Sudra krn dianggap sbg org buangan - Teori Waisyaà dibwa oleh orang India berkasta Waisya krn sbg pedagang yang menetap di Indonesia - Teori Ksatriaà dibwa oleh orang India berkasta Ksatria krn sbg ksatria yg klh slm perpolitikan di India mlarikn dri ke Ind. - Teori Brahmanaà dibwa oleh orang India berkasta Brahmana (paling terbukti) Krn dianggap u/ me2nuhi undangan kpla suku di Indonesia b. Budha - lewat misi penyiaran agama yang disebut “Dharmadhuta” sejak abad ke-2 M

PENYEBARAN BANGSA PROTO MELAYU & DEUTRO MELAYU di INDONESIA

Proto Melayu / Melayu Tua à orang Austronesia yg datang dr Asia pd 1500 SM -Jalur Barat à melalui semenanjung Melayu, Sumatra -Jaur Timurà Filipina, Sulawesi à suku Dayak dan Toraja b. Deutro Melayu / Melayu Muda à 400-300 SM à Suku Jawa, Melayu, Minang, dan Bugis

PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT BERCOCOK TANAM DI INDONESIA

Menggunakan teknik berhuma/nomadenà membersihkan hutan dan menanamnya à jika sudah tidak subur maka pindah ke hutan berikutnya à setengah menetap setengah Mnerapkan sistem food producingà menebang pilih dan ditanami à masih berpindah Menggunakan teknik tanah persawahanà telah menetap dalam waktu lama (sedenter) à mengenal teknik irigasi pertanian

SISTEM KEPERCAYAAN AWAL MASYARAKAT DI INDONESIA

a. Animismeà makhluk hidup & benda mati memiliki roh yg punya kekuatan dahsyat b. Dinamismeà setiap benda mempunyai tenaga / kekuatan gaib c. Feteyismeà benda buatan manusia (jimat, keris, dll) punya kekuatan gaib d. Syamanisme à orang yang hidup dapat berhubungan dgn roh melalui medium spt org yang punya kelebihan, orang mati yang keramat, atau benda mati(jelangkung, dll) e. Monoisme-dualismeà sgl sesuatu berawaldr satu, lalu menjelma jd dua f. Magi/magisà org2 tertentu punya kekuatan luar biasa yg tidak dimiliki awam

PENINGGALAN ZAMAN MEGALITHIKUM

Menhirà tugu batu t4 pemujaan roh nenek moyangDolmenà meja batu tempat meletakkan sesaji Sarchopagusà peti jenazah yang terbwt dr batu bulatManik-manikà perhiasan berukuran kecil Warugaà kubur batu yang berbentuk kubus/bulatKubur batuà peti jenazah yg terbwt dr batu pipihPunden berundak-undakà bangunan suci t4 pemujaan yg btngkat-tgkatArcaà patung berupa macam bentuk (hwn/manusia)

PEMBAGIAN ZAMAN BERDASARKAN GEOLOGI

a. Zaman Arkaekum (± 2500 juta tahun) à keadaan bumi labil à bumi dan udara panas à kulit bumi masih dibentuk à belum ada kehidupan b. Zaman Paleozoikum (± 340 juta tahun) à bumi masih labil dan berubah-ubah à tanda kehidupan mulai tampak (ada mikroorganisme, pisces, amfibi, reptil) à disebut juga zaman primer/ zaman pertama c. Zaman Mesozoikum (± 140 juta tahun) à kehidupan berkembang pesat à binatang besar bermunculan; dinosaurus, atlantosaurus, burung besar à disebut zaman reptil/sekunder/kedua d. Zaman Neozoikum/ Kainozoikum (± 60 juta tahun) à bumi membaik

Masyarakat Pra Aksara dalam Mewariskan Masa Lalunya

a. Melalui keluarga - adat istiadatà mengajarkan adat/tradisi secara lisan kepada anak(langsung) à mencontohkan dengan perilaku (tidak langsung) - cerita dongengà penceritaan dengan unsur moral dari orangtua kepada anak b. Melalui masyarakat - adat istiadat - pertunjukan hiburan - kepercayaan masyarakat à animsme, dinamisme, monoisme

Prinsip Dasar Penelitian Sejarah

Dasar-dasar penelitian sejarah: a. Tahap penelitian : mencari info, mengumpulkan sumber b. Heuristik: penelitian mendalam u/ menghimpun jejak sejarah c. Verifikasi: memilih kembali kebenaran data sejarah d. Interpretasi: penafsiran suatu peristiwa sejarah e. Sumber sejarah: lisan, tertulis, benda f. Bukti dan Fakta: primer, sekunder g. Artefak: benda peninggalan+fakta mental dan sosial
Langkah penelitian sejarah lisan: a. Sumber dari pelaku: subjektif b. Sumber dari saksi: belum lengkap karena masih acak c. tempat peristiwa sejarah: lokasi kejadian d. Latar belakang munculnya peristiwa: penyebab kejadian e. Pengaruh dan akibat dari peristiwa: dampak kejadian

Sumber dan Fakta Sejarah

a. Sumber bendaà alat atau benda budaya spt kapak, gerabah, perhiasan, manik2. b. Sumber tertulisàprasasti, dokumen, naskah, dan rekaman c. Sumber lisanàketerangan langsung dari pelaku peristiwa
- fakta dari sumber primer à diuraikan pelaku - fakta dari sumber sekunder à diuraikan oleh yang bukan pelaku

Pengertian Sejarah Menurut Para Ahli

Gambar
No Menurut Isi Pendapat (Keyword) 1. KUBI*              #KUBI SKIP Silsilah/asal usul, kejadian masa lampau, IP*/cerita pljrn 2. Moh. Ali          #ASU Jmlh/crita prubahan, kejdian d sktr, ilmu ttg perubahan 3. J.V Bryce            #RYCREC Rekaman (record) perkataan & perbuatan manusia 4. Patrich Gardliner     #PGI Ilmu yg mempelajari apa yg diperbwt manusia 5. Muh. Yamin          #MY IP IP yg disusun ats hsil pnyelidikan pristwa yg tlh terbukti 6. Roeslan Abdulgani Ruang selidik sistematis & menilai kritis,prog.msa dpn